ORGANIZADORES VISUALES
¿Qué es un organizador visual?
Un organizador visual es
una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando
aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando
etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa
conceptual , organizador visual, mapa mental , etc.
PROCEDIMIENTOS :
Primero hay que
seleccionar las ideas principales y luego las ideas secundarias, para llevarlas
al organizador visual.
Es importante que los
recuadros que lleven las ideas principales y las ideas secundarias se ubiquen
en diferentes posiciones, cada una de ellas para que así se cumpla la
jerarquización.
Los organizadores
visuales toman formas físicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada
para representar un tipo particular de información. A continuación
describimos algunos de los organizadores visuales (OV) más utilizados en
procesos educativos:
- Mapas conceptuales
- Mapas de ideas
- Telarañas
- Diagramas Causa-Efecto
- Líneas de tiempo
- Organigramas
- Diagramas de flujo
- Diagramas de Venn
Mapa Conceptual:
Técnica para organizar y
representar información en forma visual que debe incluir conceptos y relaciones
que al enlazarse arman proposiciones. Cuando se construyen pueden tomar una de
estas formas: Lineales tipo Diagrama de Flujo; Sistémicos con información
ordenada de forma lineal con ingreso y salida de información; o Jerárquicos
cuando la información se organiza de la más a la menos importante o de la más
incluyente y general a la menos incluyente y específica
Importancia de los organizadores visuales :
1. Ayudan a
enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario que
son calves y las relaciones entre estos, proporcionando así
herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
2. Ayudan a
integrar el conocimiento previo con uno nuevo
3. Motivan el desarrollo
conceptual
4. Enriquecen la lectura
, la escritura y le pensamiento.
5. Promueven el
aprendizaje cooperativo.
6. Se apoyan en
criterios de selección y jerarquización, ayudando a los aprendices a
aprender a pensar.
7. Ayudan a la
comprensión, recordación aprendizaje.
8. El proceso de crear,
discutir y evaluar un organizador grafico es más importante que el organizador
en sí.
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